《诗经》这部古老的诗歌总集，承载着千年的文化底蕴与智慧光芒，从中精心甄选，便能为孩子觅得气宇轩昂、兼具大家风范与深厚涵养的好名字，仿若为他们的人生注入了一股磅礴而儒雅的力量。
1. 骏德
取自《诗经・小雅・雨无正》中 “浩浩昊天，不骏其德”，“骏” 本义为良马，代表着矫健、迅速，在名字里可引申为勇往直前、奋发图强，有着无畏进取的冲劲；“德” 乃是品德、操守，是为人的根本。“骏德” 一名，寓意孩子在追逐梦想的道路上，不仅有骏马奔腾般的豪迈气魄，更怀有高尚的德行，举手投足尽显大家之气，涵养于内而外化于昂扬的姿态。
2. 翰飞
“宛彼鸣鸠，翰飞戾天。” 源于《诗经・小雅・小宛》，“翰” 本是指长而坚硬的羽毛，后多象征志向之高远，心怀青云之志的人，往往有着不凡的气度。“飞” 字直白又充满力量，带着冲破云霄、自由翱翔的渴望。叫翰飞的小孩，仿佛生来就带着一股蓬勃向上的朝气，眼神坚毅，气宇不凡，其内心的涵养促使他向着高远目标奋进，不骄不躁。
3. 维桢
出自《诗经・大雅・文王》“王国克生，维周之桢”，“维” 有维系、维持之意，暗指担当重任，掌控关键；“桢” 代表坚硬的木头，古时多用于建筑关键部位，寓意能担当大任、中流砥柱。拥有维桢之名的孩子，身姿挺拔，站在人群中自带沉稳气场，那种坚毅果敢与使命感，源于深厚的涵养，彰显世家子弟的风范。
4. 昭明
《诗经・大雅・抑》提到 “於乎小子，未知臧否。匪手携之，言示之事。匪面命之，言提其耳。借曰未知，亦既抱子。民之靡盈，谁夙知而莫成？昊天孔昭，我生靡乐。视尔不臧，我思不远。视尔不臧，我思不罔。” 其中 “昭” 意为显著、光明，象征着前途一片敞亮，自带耀眼光芒；“明” 更是强化了聪慧、睿智之意。昭明这名孩童，头脑聪慧，心地光明，走在路上，昂首阔步，周身散发着自信的光芒与文雅的涵养。
5. 哲瀚
虽非直接连句，但 “哲” 在《诗经》诸多篇章中都与智慧相关，代表贤明、聪慧；“瀚” 有浩瀚、广大之意，寓意胸怀宽广如海。名为哲瀚的小孩，有容人之量，面对问题时，用智慧化解，那从容不迫的模样，气宇轩昂，尽显家学渊源与个人涵养。
6. 景铄
“景” 字在《诗经》里有大、仰慕的意思，展现宏大的抱负与令人仰望的魅力；“铄” 本意熔化金属，引申为明亮、耀眼。从《诗经・小雅・楚茨》等诗篇的文化氛围汲取灵感，景铄这一名字，让孩子仿若自带光芒，气质超凡，在社交场合落落大方，言语之间都是涵养，举手投足尽显轩昂气度。
7. 子衿
青青子衿，悠悠我心。”《诗经・郑风・子衿》让这个名字广为人知，“子” 是古时对男子的尊称，自带文雅气质；“衿” 为衣领，古人着装衣领规整，象征着端方的仪态。叫子衿的小孩，仪态优雅，气质温润，既有谦谦君子的温和，又不失气宇轩昂的风骨，涵养在日常的一颦一笑中自然流露。
8. 赫奕
源自《诗经・大雅・生民》“诞后稷之在褓，有邰之女所生。诞置之隘巷，牛羊腓他。诞置之平林，会伐平林。诞置之寒冰，鸟覆翼之。鸟乃去矣，后稷呱矣。实覃实訏，厥声载路。诞实匍匐，克岐克嶷，以望厥父。王赫斯怒，不审厥由。” “赫” 有显赫、盛大之意，“奕” 表示光明、神采奕奕。赫奕之名的小孩，生就不凡的气场，走路带风，活力四射又不失稳重，凭借良好的涵养，在成长中愈发气宇轩昂。
